CICLO DE CINE SOBRE MIYAZAKI

Vuelve con fuerza el cine a la Residencia Universitaria Colegio Mayor Peñafiel. Este curso hemos iniciado la temporada con un ciclo sobre Miyazaki y el lunes 27 de septiembre proyectamos “Mi vecino Totoro” (となりのトトロ Tonari no Totoro) 1988
Este film, probablemente, es la película más mágica, encantadora y tierna del estudio Ghibli. La historia es extremadamente sencilla y el argumento mínimo. Ahora bien, la construcción de personajes es de una sensibilidad arrolladora. Pocos directores han sabido construir personajes tan sólidos y llenos de encanto (quizá Frank Capra).
Mei se pierde en el bosque y encuentra un Totoro. Y, ¿qué es un Totoro? Bien. ¿A quién le importa? Totoro se ha convertido en un icono, en la representación de la ingenuidad y la sencillez infantil, la mirada limpia, la buena gente.

Fdo: Individuo o Ciudadano Kane, desde la tercera planta de la Residencia Universitaria (Valladolid)

10 SECRETOS PARA SER UN COMMUNITY MANAGER

Quiero copiar un artículo que ha sido publicado en la edición digital de Puromarketing y que, en mi opinión, es muy interesante para la gente que se dedica a la comunicación. Espero que os resulte interesante:

En este ártículo, los especialistas de Qweb, que ya os brindamos 10 Técnicas para elegir las mejores palabras clave, vamos a revelar los 10 secretos para ser un buen Community Manager creando y manteniendo con éxito cualquier comunidad de usuarios de internet:

1. Conocer y amar la marca o empresa que representes: Se trata de comprender y defender los puntos positivos de tu producto o actividad a la par que ser conscientes de nuestros defectos y limitaciones. Solo cuando llegues a este nivel de comunión con tu empresa podrás actuar de forma natural y ser tú mismo para ganarte a los usuarios.

2. Muestráte: Los tiempos en los que podías esconderte detrás de un nickname han pasado. Como el representante de tu empresa en internet debes dar la cara siempre que puedas, utiliza fotos actualizadas en tu perfil, conecta la webcam más a menudo e incluso apúntate a eventos relacionados con tu sector para dar charlas o simplemente entregar unas tarjetas en mano. Está demostrado que reforzar los vínculos electrónicos con tu presencia física aumenta la confianza de los usuarios en gran medida.

3. Monitoriza sin agobiar: No se trata de que te conviertas en un vigilante de pasillo de instituto. Debes mezclarte con tus usuarios, ser uno más y demostrarles que tu misión principal es la de ayudar. Permíteles que desarrollen sus propios temas con libertad, intervén solo puntualmente para reforzar conductas positivas o aceptar críticas constructivas. Ignora a los trolls, siempre ha habido y siempre los habrá, evita censurar o borrar contenidos o te arriesgarás a sufir el temido Efecto Streisand.

4. Olvídate del marketing: La misión del Community Manager no es la de vender productos, debes escuchar atentamente a tus usuarios y aprender a detectar sus inquietudes y necesidades. No te centres exclusivamente en publicar frías noticias empresariales o en recordarles que tienes un nuevo artículo en el blog. Para enlazar con tus usuarios comparte tus emociones, opiniones, intereses...

5. Todos somos iguales: No cometas el error de priorizar a tus usuarios estrella o de colocarte un escalafón por encima de los demás. En la comunidad deber reinar la igualdad, en muchas ocasiones son los usuarios que no participan los que conforman el grueso de nuestros miembros, préstales atención y anímales a comentar. Dales la importancia que se merecen y poco a poco verás como se abren a la participación.

6. Delega: No pretendas hacerlo todo tú solo. Puedes apoyarte en los usuarios más comprometidos para moderar ciertas partes de tu comunidad. Ellos son tu equipo y si aprendes a jugar con ellos y a pasarles el balón a menudo, vas a mejorar tus resultados.

7. Actualización constante: Mantener el perfil actualizado a diario demostrará a tus usuarios tu compromiso y te ayudará a fidelizarlos. Dosifica tu flujo de información y repártelo a lo largo de día. Pero cuidado con pasarte, la línea que separa a un Community Manager comprometido de un spammer puede ser muy fina.

8. Usa herramientas: Un buen Responsable de Comunidad deber tener cierta inclinación Geek para estar al día de las últimas novedades en software e internet. Existen programas para gestionar varios perfiles sociales al mismo tiempo desde tu escritotio como Tweetdeck que desde aquí recomendamos por su potencia y versatilidad. Tambien existen prácticos servicios online como Ping.fm para sincronizar todas tus cuentas desde un solo lugar. Para estar siempre al día en estos temas te interesa suscribirte a canales RSS y publicaciones como nuestro boletín de Qweb.

9. Hazte móvil: Si crees que un Responsable de Comunidad tiene horarios quizás debas replantearte tu trabajo. Es imprescindible que seas capaz de generar contenidos o de proporcionar feedback aún cuando no estés en la oficina. Hoy en día existen multitud de smartphones con plena integración de las redes sociales, y también tarifas planas asequibles de internet móvil. Debes ser capaz de responder a un comentario desde el autobús o mientras haces cola en la hamburguesería. Cualquier momento es bueno para fidelizar a tus usuarios.

10. Analiza y mejora: El éxito de una comunidad online no se mide sólo por la cantidad de usuarios, es mucho más importante su calidad, el nivel de participación y su identificación personal con nuestra marca o empresa. Utiliza herramientas de seguimiento de estadísticas para saber que usuarios son más recurrentes o cuales son tus horas de mayor actividad para concentrar ahí tus esfuerzos. Tanto Facebook como Twitter tienen herramientas muy practicas para medir nuestro impacto y penetración en su red, úsalas para mejorar tu eficacia. Precisamente Google acaba de lanzar una nueva herramienta online que nos va a resultar muy práctica para seguir en tiempo real lo que se dice de nosotros en la red y dónde se dice. Se trata de Google Realtime y con su ayuda vas a poder monitorizar mucho mejor tu reputación online y reaccionar más rápido. En este artículo de Puromarketing.com puedes conocer en profundidad su funcionamiento: Todas las empresas deberían tener un Community Manager.

NUEVO RESIDENTE DEL COLEGIO MAYOR PEÑAFIEL

¡Noticia bomba! Aumenta el número de especies protegidas en las instalaciones del Colegio Mayor Peñafiel (Universidad de Valladolid). El nuevo residente ha declarado que está muy a gusto en su nuevo hábitat y que, por el momento, su alimentación está siendo exquisita y totalmente equilibrada.
Desde la dirección de la Residencia Universitaria deseamos que su proceso de aclimatación sea satisfactorio y que se integre totalmente en la vida y en las costumbres de sus compañeros de planta.

"EXAMEN DE CONCIENCIA"

A continuación copio un artículo de Laura Lucchini publicado en El País el lunes 10 de agosto. Se titula "Examen de conciencia" y no tiene desperdicio

El dibujo de dos cuerpos rosas, uno grande y uno pequeño, que se abrazan encima de una cama está acompañado por la pregunta: "Amor con niños, ¿se puede?". Es la portada de la revista berlinesa Zitty del 13 de diciembre de 1979, y su imagen sería hoy inaceptable. Sin embargo, en los setenta y ochenta el amor y el sexo entre adultos y niños fue objeto de debate intelectual en los círculos de izquierda alemanes.
Tras el escándalo de abusos sexuales, a lo largo de décadas en varios internados, desatado a comienzos de año se vuelve a debatir ahora la responsabilidad de la revolución sexual en la creación de un ambiente que favorecía el abuso.
La primera piedra fue tirada por la periodista del diario de izquierda Tageszeitung Nina Apin, quien en abril publicó Activistas pedófilos en los ambientes de la izquierda. En él estudiaba cómo los argumentos de los pederastas se colaron en el debate de la revolución sexual.
No solo Tageszeitung, sino la revista intelectual Konkret, y Zitty, que hoy sigue siendo una publicación de éxito, dieron espacio a los pedófilos, y hasta llegaron a simpatizar con ellos porque los consideraban una minoría perseguida. Pero las cosas se les fueron de las manos.
El escándalo en torno a los abusos que, empezando en los setenta, se produjeron en la escuela de Odenwald, una institución laica y progresista, y el caso del intelectual de izquierdas Reinhard Röhl, editor de la revista Konkret, acusado por su hija Anja Röhl de abusos sexuales cuando ella tenía entre 5 y 14 años, mostraron esta conexión entre izquierda y pederastia.
La revolución sexual debía de empezar temprano en la vida de un niño, según algunos. El libro La revolución en la educación, de 1971, decía que "la deserotización de la vida de familia, desde la prohibición de la vida sexual entre niños hasta el tabú del incesto, es funcional para la preparación del tratamiento hostil del placer sexual en la escuela y a la consecuente subyugación y deshumanización del sistema laboral". En el marco de las nuevas teorías también se abrieron guarderías en las que se defendía la idea que los niños tuvieran derechos sexuales, y donde se invitaban a los niños a explorar su sexualidad. En ellas no se llegó a autorizar actos sexuales entre adultos y menores, pero sí se debatieron.
"Al contrario de lo que ocurre hoy, nadie se interesaba en aquellos años por la protección de los niños", dice Apin. "Ni el poder que bajo silencio permitía vejaciones y abusos en los internados, ni la izquierda que defendía el derecho de los niños a su sexualidad bajo razones ideológicas y políticas y sin pensar en sus consecuencias".
Dentro de Tageszeitung, explica Apin, las feministas eran, por ejemplo, contrarias a que se dejara espacio a las opiniones de pedófilos en el diario. Para ellas resultaba claro que donde hay una diferencia de fuerza, como entre adultos y niños, el abuso es posible. Sin embargo, su postura se tachó de censura. Tuvo que pasar tiempo antes de que se reconociera que tenían razón.

EL COLEGIO MAYOR PEÑAFIEL EN LOS KARTS

Todos queríamos ser como Fernando Alonso; tuvimos que hidratarnos en el Blow antes de tomar la salida con su jugo de cebada y aún así, algunos, no tuvieron el valor de pisar a fondo el acelerador. Quiero dejar constancia a través de este vídeo casero de la mañana que nos pasamos en los karts a final del curso. Desgraciadamente no tenemos imágenes de Alex cerrando a Gelín.

LAS REDES SOCIALES

Hola a todos,
Acabo de encontrar en Youtube un vídeo sobre las redes sociales que ha editado los organizadores del Foro Internacional UNIV. Cuando lo vi, me pareció muy interesante por el tema y por los datos que aportaba porque te dan una idea del alcance y de la magnitud del fenómeno de las "redes sociales". Antes se decía que si no estabas en Google no existías y ahora podemos afirmar lo mismo en relación a las redes sociales.
Como usuario de redes sociales planteo una pregunta ¿por qué tenemos cientos de "amigos virtuales" en cada una de las redes sociales y luego nuestros círculos de "amigos reales" son reducidísimos?
Espero que os guste el vídeo

UNIVERSIDAD DE VERANO DEL COLEGIO MAYOR PEÑAFIEL DE VALLADOLID

La Residencia Universitaria Colegio Mayor Peñafiel de la Universidad de Valladolid ha vuelto a incluir entre sus actividades de verano las Jornadas Universitarias de los Pirineos (JUP). Las Jornadas Universitarias están dedicadas a estudiar, de forma interdisciplinar, diversos temas de actualidad. Se pretende crear un espacio abierto de reflexión y debate universitario que sea punto de partida para posteriores encuentros.
El marco de las JUP es, en cierto modo, original. Se trata de una zona de cultura añeja, cerca de Barbastro, de Graus y Alquézar, de Roda de Isábena y del Santuario de Torreciudad. Los asistentes tienen la oportunidad de visitar, entre otros lugares, el Parque Natural de la Sierra y Cañones de Guara, así como el Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido; lugares de una belleza extraordinaria. La ubicación del Centro de Encuentros donde tienen lugar las Jornadas, en pleno Pirineo aragonés, quiere recuperar la vocación de los Pirineos como punto de unión de España con Europa.
El programa de la JUP 2010 es el siguiente:
-”Cómo hablar el público eficazmente. Desafío retórico" por D. Juan de los Angeles. Universidad de Navarra
-”Recientes experiencias arquitectónicas y escultóricas” a cargo de Ignacio Vicens y Javier Viver. Universidad Politécnica de Madrid
-”Liderazgo en la empresa” a cargo de D. Pau Cardona. IESE. Universidad de Navarra
-”Engineering Competition” a cargo de D. Xavier Gil y Jaime armengou. Universidad Politécnica de Cataluña
-”Retos y avances en investigación biomédica aplicada: prevenir y curar” Coordinadores: Dr. Paul A. Nguewa y Dr. Luis Montuenga. CIMA. Universidad de Navarra